Иркутская область, НИА-Байкал – Педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи из Ангарска Елена Денисова по итогам заочного этапа прошла в финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства среди педагогических работников, осуществляющих обучение детей по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта в 2024 году.
Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья у обучающихся, воспитанников и работников системы образования, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения, отмечает пресс-служба правительства региона.
«У нас в регионе конкурсное движение педагогов развивается давно и активно. Важно, что заявить о себе и показать свое мастерство могут представители самых разных категорий педагогических работников, в том числе те, кто нашел себя в востребованном направлении дополнительного образования – спортивном. От души поздравляю Елену Денисовну с выходом в финальный этап федерального конкурса – это уже успех. Желаю такого же результативного выступления в финале», – сказал министр образования Иркутской области Максим Парфенов.
Елена Денисова занимается с ангарскими школьниками баскетболом. Ей, как и остальным 43 участникам финала, предстоит пройти компьютерное тестирование и защитить свой методический проект или программу. Выступает представительница Приангарья в номинации «Педагог – формула успеха». Финальные испытания состоятся в сентябре, их формат организаторы определят в ближайшее время.
Напомним, в конце сентября – начале октября стартуют заключительные этапы всероссийских конкурсов педагогического мастерства «Учитель года», «Воспитатель года России», «Мастер года», «Директор года России», «Лучший учитель родного языка и родной литературы» и «Педагог-психолог России», в которых также примут участие представители Иркутской области. Все эти конкурсы направлены на повышение престижа педагогических профессий как одну из ключевых целей национального проекта «Образование».
