Кафедра социологии и психологии организовала для студентов первых и вторых курсов университета поход в Иркутский академический драматический театр им. Н.П. Охлопкова и обзорную экскурсию в музей им. Сукачева.
Ребята посетили спектакль драму по роману «Отцы и дети» И.С. Тургенева и мероприятие формате STORYTELLING с элементами иммерсивной игры «Семья в вопросах и ответах русских художников», на творческой площадке одного из наиболее старинных музеев России - в Иркутском областном художественном музее им. В.П. Сукачёва.
Студенты увидели экспозицию русских художников о семьях и семейных традициях. Участники сторителлинга с интересом наблюдали за тем, как по-разному художники изображают тихое счастье и домашний быт, вольготность хозяев богатых усадеб и правдивость деревенского быта и жизни крестьян.
Студенты отмечали, что «некоторые картины, пронизанные болью, печалью и безысходностью, вызывали в нас грусть и смятение. Но, это же заставляло задуматься, как жили раньше, и как сейчас». Другие картины, наоборот, восхищали своей простотой быта и наличием семейных традиций: «Это помогало нам сделать вывод о том, что как бы ни менялись интерьеры и вкусы хозяев, неизменным оставалось одно – желание обрести счастье в кругу близких людей, объединённых теплой атмосферой родного дома». А после экскурсии студентам задавали непростые вопросы. Что же в действительности объединяет семьи, изображённые на картинах музея? Какие ценности должны лежать в основе крепкой и счастливой семьи? Студенты разбились на группы, создавая семейные системы, распределили роли между собой и стали описывать «свою семью» и рисовать семейный герб. В своих художественных изображениях студенты, погрузившись в игру, стремились придумать и отразить личные качества, род занятий или достижения членов семьи. Что их объединяет: цели, ценности, традиции и т.д. В конце игры каждая команда презентовала свою семью и геральдические символы фамильного герба.
Поскольку это игра возымела глубокое воздействие на каждого участника, студентам предложили выразить почтение членам своих реальных семейств, сплотить их и укрепить родственные узы – придумать и нарисовать герб своей семьи. Идея своими руками создать символ уважения и гордости за свой род очень понравилась нашим студентам.
В рамках воспитательной работы Кафедры социологии и психологии особое значение всегда придается поддержанию и развитию традиционных семейных ценностей у студентов.
