Так ли ценно высшее образование в России и что не так с «Болонской системой»?

Telegram-канал «Юрий Долгорукий»: «Всеобщее высшее» в России переоценено
Фото: irktorgnewss.ru
Автор: Telegram-канал «Юрий Долгорукий»    

Болонская система не прижилась в России потому, что стала не калькой с европейской образовательной схемы, а отражением порока и перекоса в нашей собственной.

И тут опять стоит вспомнить возведение в культ вузовского образования. Эта пагубная идея находит свое отражение как на уровне школы, когда всем и каждому нужно непременно попасть в 10-11-й класс, открывающий дорогу к вузу, так и в самих вузах.

В традиционном виде люди с высшим образованием — это не то чтобы штучный товар, но они не должны и выпускаться таким тиражом, как это делалось в России в последние годы, когда все приобрело буквально вид конвейера «школа — вуз», выпадение с ленты которого символизировало неминуемое социальное аутсайдерство и крах достойных жизненных перспектив.

Как следствие, вузы столкнулись с валом абитуриентов, из которых предпочли не выбирать, а обслуживать максимум, по максимуму же и зарабатывая (что весьма актуально для полностью коммерческих учебных заведений). В этих условиях возможность наштамповать вузовских выпускников с дипломом за четыре года вместо пяти стала отличным вариантом, что, в свою очередь, сказалось на качестве этих бакалавров.

Мы скопировали Болонскую систему только в этой части, оставив за кадром тот факт, что общий профессиональный и тем более академический путь в европейских странах гораздо длиннее и включает в себя многие другие этапы. У нас же на рынке труда появилось огромное количество бакалавров с корочками экономистов, юристов и социологов, которые затем работали там, где повезет, включая ставший уже мемом общепит. Но это как раз следствие такого перекоса, переоцененности «всеобщего высшего» и снижения его качества в целом, которое просто не может обеспечиваться при таком потоке учащихся.

И тут, кстати, просматривается крепкая, пусть и неочевидная связь с ЕГЭ и ОГЭ. Верно замечает коллега, что, привычно ополчаясь на ЕГЭ, мы не замечаем бесполезности (если не вреда), наносимого ОГЭ, который уже прочно превратился не в промежуточную оценку знаний, а в рубикон, отделяющий желанные «старшие классы» от презренной шараги. Ну и повышает материальное благосостояние репетиторов, разумеется.

Что нам действительно нужно, так это не ОГЭ, а адекватная система профориентации в средней школе, которую можно пощупать руками и попробовать на зуб. Это изменит само отношение к вопросу, давая школьникам и их родителям возможность выбора между разными привлекательными вариантами, а не ставя задачу избежать нежелательных. И, я уверен, многие в этом найдут себя, так что вузовский бешеный конвейер наконец остановится — и освободится место для вдумчивого и глубокого освоения академических дисциплин.

Telegram-канал « Юрий Долгорукий »

Новости соседних регионов по теме:

Предлагаем вашему вниманию текстовую версию нового выпуска программы «Дневной дозор» на тему: «Повлияет ли отказ от бакалавриата на качество высшего образования в России?» Передача вышла на волнах радио «ПЛН FM» (102,6 FM).
12:40 16.01.2025 Pln-Pskov.Ru - Псков
В России с 2026 года введут новую двухуровневую систему высшего образования, она заменит действующую Болонскую систему.
19:24 15.01.2025 ИА Общественная служба новостей - Москва
 
По теме
На практику – в лес - Газета Шелеховский вестник В большелугском экоцентре побывали студенты колледжа Байкальского государственного университета.
Газета Шелеховский вестник
14 февраля состоялся Кулинарный батл между волонтёрами старшего и младшего поколения Добро.Центра Усолье-Сибирское!
Дом детского творчества
Городской конкурс чтецов «Души прекрасные порывы», посвященный 80-летию Победы в ВОВ, в уютном зале Дома детского творчества объединил более 140 участников, школьников и воспитанников детских садов.
Дом детского творчества
Дом детского творчества - Центр Общероссийского общественного-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых" 
Дом детского творчества