С 15 по 18 апреля 2019 года прошло обучение по ДПП «Классный руководитель: современная модель воспитательной деятельности в условиях стандартизации образования».
Обучение проводилось в рамках проекта «Мастерская классного руководителя» (vk.com/mkr_38),основной деятельностью которого является объединение и консолидация классных руководителей для решения актуальных профессиональных задач.
Цель этой стратегической сессии – обсуждение вопросов, связанных с современными требованиями к профессиональной компетентности классного руководителя, современными технологиями формирования и развития детского коллектива, технологиями тьюторского сопровождения в деятельности классного руководителя. С большим интересом классные руководители поучаствовали в тренинге «Профессиональное самосознание», по окончании которого они пришли к выводу, что современный классный руководитель должен уметь на высоком уровне, комплексно и творчески решать сложные профессиональные задачи, поскольку востребован не просто как учитель-предметник, а как педагог-исследователь, педагог-психолог, умеющий проводить мониторинг, диагностику, прогнозировать результат, творчески применять известные и разрабатывать авторские идеи, методические приемы.
В рамках информационно-методического сопровождения реализации проекта сетевого взаимодействия педагогических работников «Мастерская классного руководителя» и разработки программ обмена опытом мастера представили свои проекты, над которыми работали в течение года(посмотреть материалы можно по ссылке .